Человек - существо биосоциальное. Мужчина и женщина биологически, а следовательно, и психологически различаются по своему месту, по своей роли в сложнейшей природосообразной системе продления человеческого рода. Психофизиологическая конституция мужчин предопределяет их более высокую готовность к экстремальным, рискованным ситуациям, потребность в риске, изменении себя и других, достижении самых различных целей. Ситуации, в которых требуется полная мобилизация, с дефицитом времени на принятие решения, с несколькими динамичными объектами для внимания - именно они позволяют мужчине мобилизоваться, пробудиться той энергии, которая в нём дремлет при недостаточной нервно-психической нагрузке. Женщина, обладая более слабым типом нервной системы, склонна скорее избегать, чем стремиться к подобным условиям и ситуациям жизнедеятельности. Но зато она более приспособлена к тонкой, кропотливой, монотонной работе, требующей сосредоточения всего внимания на одном объекте. Такие различия объективно обусловили появление исторических "мужских" и "женских" профессий.
Домашний труд, особенно современный - механизированный и электрифицированный, - конечно, ближе по своему характеру традиционным "женским" профессиям. Строить в семье распределение труда на принципах полного уравнивания во многих случаях также нелепо, как требовать от мужчины и женщины, чтобы они носили одежду одинаковой длины.
Дифференцированное, индивидуальное воспитание мальчиков и девочек в соответствии с идеалами мужественности и женственности основывается на разделении семейных ролей между матерью и отцом по принципу "мужские" и "женские".
Основа воспитания - личный примерродителей, наблюдаемые ребёнком изо дня в день поступки и дела родителей. Если идеал мужественности и женственности формулируется только на словах, а на деле ни мать, ни отец не приближаются к эталонам мужественности и женственности, ребёнок в большинстве случаев практически не усваивает требуемые образцы.
Правильное воспитание мужественности основывается на подчёркивании позитивных черт и компенсации негативных черт мужской психофизиологической конструкции, мужского природного темперамента и характера.
Точно также воспитание женственности закрепляет лучшие черты женщин и компенсирует негативные проявления женского темперамента.